«Здорове» суспільство створює низку соціальних бар’єрів для людей з розладами мовлення. Батьки через незнання втрачають комунікацію зі своїми нечуючими дітьми та дезадаптують їх ще у ранньому віці, вважаючи неповноцінними та непристосованими до сучасних умов життя. Діти виростають самотніми, закомплексованими, не маючи змоги вже дорослими зреалізувати себе.
Ціль проекту: соціальний проект орієнтований зруйнувати стереотип про нечуючих як неповноцінних, а також соціально пристосувати нечуючу людину.
Короткий зміст проекту:
Соціальний проект «Бути почутим!» зорієнтований на покращення комунікації між нечуючими та чуючими людьми.
Завдання, яке ставить перед собою проект, полягає у якомога більшому перекладі звуків на мову жестів. Люди із вадами слуху та мови візуально зчитуватимуть інформацію із місцевих телеекранів завдяки сурдоперекладу. Натомість, «здорове» й зацікавлене у цій проблемі суспільство матиме змогу добровільно вивчати дактиль й спілкуватись зі своїми рідними, друзями чи оточуючими.
Проект має на меті адаптовувати різновікову категорію людей.
Додатково проект працюватиме над інформуванням щодо методики навчання глухонімих дітей та проведенням психологічних тренінгів.
Для успішної реалізації соціального проекту необхідні кошти для оплати праці сурдопедагогів, психологів, відеооператора та айтішника. Навчання може бути здійснене на базі Тернопільської спеціальної загальноосвітньої школи-інтернат І-ІІІ ступенів Тернопільської обласної ради (для дітей зі зниженим слухом).
Завдання проекту:
• проінформувати батьків про можливість навчання дітей з вадами слуху, мови та затримкою психічного розвитку з допомогою новоствореного інформаційного сайту;
• допомогти батькам зробити правильний вибір навчального закладу та соціально пристосувати дитину на перших етапах її життя;
• поетапно адаптувати нечуючу дорослу людину, впроваджуючи сурдопереклад новинних програм, кінострічок, реклам у місцевому телевізійному просторі та на моніторах в громадському транспорті;
• сформувати групи для проведення психологічних тренінгів;
• впровадити сурдопедагогіку в навчальних закладах у формі позакласних занять;
• уможливити комунікацію між нечуючими та чуючими, сприяючи вивченню останніми мови жестів (дактилю);
змінити суспільну думку про те, що неможливість людиною сказати чи почути є недоліком.
• проінформувати батьків про можливість навчання дітей з вадами слуху, мови та затримкою психічного розвитку з допомогою новоствореного інформаційного сайту;
• допомогти батькам зробити правильний вибір навчального закладу та соціально пристосувати дитину на перших етапах її життя;
• поетапно адаптувати нечуючу дорослу людину, впроваджуючи сурдопереклад новинних програм, кінострічок, реклам у місцевому телевізійному просторі та на моніторах в громадському транспорті;
• сформувати групи для проведення психологічних тренінгів;
• впровадити сурдопедагогіку в навчальних закладах у формі позакласних занять;
• уможливити комунікацію між нечуючими та чуючими, сприяючи вивченню останніми мови жестів (дактилю);
змінити суспільну думку про те, що неможливість людиною сказати чи почути є недоліком.
Волонтер проекту: Олена Юрик
Немає коментарів:
Дописати коментар